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致语文“同学” 回顾“百分百”里学习【原创】   

2018-08-16 08:40:04|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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(2018.8.15) 十八次学习, 十八搬武艺。 你学了, 他学了; 你有了, 他有了…… 老师是“老同学”, 学生是“小同学”, 家长是“大同学”, 我们彼此是“同学”! 我们在学习, 我们也是在“玩乐”。 我们开心学, 我们在收获! “阅读”语文学习有难度, 我们解决了全部! 我们多读书, 我们多想书, 我们多背书, 我们积累书…… 记叙文阅读是基础, 前提抓住六要素。 时间地点和人物, 起因经过有结果。 接着中心思想莫忽视, 记述什么? 目的什么? 回答问题有思路。 其次是要明结构, 大的“总分、分总、总分总”, 小的“过渡段、句、词”, 分段分层要清楚。 文段答题很容易, 答案都在文字里。 写人人应分主次, 围绕文旨去处理。 语言动作看细致, 性格品质跃纸里。 写事文章有线索, 事情起止看仔细。 “作文”,是阅读的精髓, “作文”,语文的语翼! 阅读与作文在语文天地齐飞, 作文与阅读是孪生姊妹。 阅读强, 语文棒! 作文美, 语文神奇! 作文其实很简单, “七个成语”搞定玩! “引人入胜”开材料, “张冠李戴”找材料, “事不过三”选材料, “详略得当”组材料, “一波三折”趣材料, “以小见大”显材料, “意味深长”收材料, 首尾主体成语妙!
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